Вход в систему Регистрация

Эффективность интернет-технологий в преподаваний гуманитарных наук

Дата доклада: 18 октября 2012
Тезисы: Интернет-технологии - необходимый элемент современного образования, но существуют значимые ограничния для их распространения при преподавании гумманитарных наук. Во-первых, хотя Интернет позволяет существенно сократить издержки коммуникации, в тоже время это может приводить к резкому росту временных затрат на подготовку. Во-вторых, всегда существует часть информации, которую невозможно отобразить в виде графиков, рисунков или таблиц, а их объем в виде текста занимает сотни страниц. Такой информации в гуманитарных предметах и в частности в экономической теории очень много и она касается всех наиболее важных, фундаментальных вопросов. Наконец, в-третьих, в некоторых ситуациях у студентов возникает перенасыщение информацией, когда возможностей и данных об учебном процессе больше, чем им требуется. Тем не менее, интернет-технологии необходимы в любом современном университете и крайне важно найти оптимальный баланс их использования, особенно, когда речь идет о сложно формализуемой и зачастую противоречивой информации, которой насыщены все гуманитарные предметы.
Описание секции "Образование 3.0 Смогут ли интернет-сервисы составить конкуренцию традиционному образованию?"
Доклады секции:
Комментарии
Имя:
Комментарий:
Осталось: 250 символов

Рекомендуем

Новости блога

Facebook
ВКонтакте
Twitter

Доклады конференций

Как построить эффективную платформу для SEO
Использование эвристик для классификации ссылочных доноров

Новости AdCrunch

Sam Altman’s project World looks to scale its human verification empire. First stop: Tinder.
Kevin Weil and Bill Peebles exit OpenAI as company continues to shed ‘side quests’
Man who hacked US Supreme Court filing system sentenced to probation

Наши проекты